Syllabus for WBSSC Assistant Teachers: Santhali (pass)
১. সাঁওতালী সাহিত্য- সাঁওতালী সাহিত্যের ইতিহাস ( সনতাড়ী সাঁওহেত রেয়া : নাগাম )
(ক) আদিকাল ( হড়অবতার ) 1854 ইং সেরমাখণ মাড়াৎরেয়া হড় সাঁওহেত ।
মৌখিক সাহিত্য
১. লোকগীতি - হড় সেরেঞ
(i) পর্বগীত - ডাহার , বাহা, কারাম, সোহরায় দাঙ্গায় , রিজা , মাত ওয়ার , গোলবারি , দুরুমজাঃ পাতা, মিগরায় এমান ।
(ii) সংস্কার গীত - ছাটিয়ার , বাপ্লা , ভাঙান এমান
Syllabus for WBSSC Assistant Teachers: Bengali (Pass)
১. পাঠ্যপুস্তক (TEXT) নির্ভর প্রশ্ন
[পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক শিক্ষাপর্ষদ-প্রকাশিত ’ পাঠসংকলন ’ ( সর্বশেষ সংস্করণ ) যে কোনো রচনা অবলম্বনে প্রশ্ন রচিত হবে]
(ক) প্রশ্নের বিষয় : লেখক/কাব্যপরিচয় বিষয়বস্তু রসবিচার ; নির্দেশ , ( আখ্যানির্ভর রচনার ক্ষেত্রে পূর্বোক্ত বিষয়গুলি সহ ) চরিত্র বৈশিষ্ট্য নির্দেশ
(খ) উদ্ধৃত অংশের ভিত্তিতে বিশেষ টীকা /ব্যাখ্যা/ভাষাগত প্রশ্ন ।
Syllabus for WBSSC Assistant Teachers: Work Education (Pass)
Group A
Unit 1 (i) Place of Work Experience in General Education as envisaged by the Education Commission 1964-66
(ii) Concept of Socially Useful Productive Work as designed by I.B. Patel Committee.
Syllabus for WBSSC Pure Science (Pass)
PHYSICS
MECHANICS AND GENERAL PROPERTIES OF MATTER
Rest and motion, reference frame, displacement, velocity and acceleration, momentum, kinematical equations in one, two and three dimensions, elementary problems.
Syllabus for WBSSC Music (Hons./PG)
HISTORY AND THEORY OF INDIAN MUSIC
1. Contents of Musicological tests:
(a) Ancient Period: Natyasastra, Brhaddesi, Sangita-ratnakara.
(b) Mediaeval Period: Sangita_Parijata, Hridyayaprakasa, Chaturddandi- Parakasika.
Syllabus for WBSSC Assistant Teachers: Sociology (Hons./PG)
The five broad areas are: Sociological Thought, Sociological Theory, General Sociology, Research Methods and Indian
Society Sociological Thought
Comte : Positivism, Sob cila Statics & Social Dynamics, Hierarchy of Sciences, Law of Three Stages.
Spencer : Organicism, Social Evolution, Typology of Societies.
You will be paid as per SiteAuthor Program Policy.
cheap and easy advertisement starts from Rs 100/-.